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“双万计划”背景下地方院校专业综合改革与建

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、专业定位与特色

二、深化专业综合改革

（一）坚持立德树人，提高学生人文素养

（二）借鉴国际工程教育理念，提升专业建设内涵

（三）构建课程群，优化专业课程体系

（四）构建“高校+企业”联合培养人才机制，激发学生学习潜能

三、加强师资队伍建设

（一）建设高水平师资队伍，合理化教学团队结构

（二）健全基层教学组织，大力开展教育教学研究

（三）加强师德师风建设，提高教师素质素养

四、加强专业教学质量保障体系建设

（一）主要教学环节质量要求

（二）教学质量监控机制

（三）质量监控的内容与方式

（四）质量监控结果反馈

文章摘要:依托"双万计划",以成都信息工程大学环境工程专业为例,基于专业定位与特色,以专业综合改革为主线,探讨专业在建设过程中的主要举措和成效,剖析师资队伍建设和教学质量保障体系建设的内涵,例如,基层教学组织的建设和教育教学研究体系的建设,教学质量监控机制、监控内容与方式、监控结果的反馈等,以此为同类型高校环境工程专业的建设提供指导。

文章关键词:

论文分类号:G642;X5-4

文章来源：《信息工程大学学报》网址: http://www.xxgcdxxb.cn/qikandaodu/2022/0301/994.html